各位朋友，大家好！小编整理了有关与病人保持多少距离的解答，顺便拓展几个相关知识点，希望能解决你的问题，我们现在开始阅读吧！

和病人沟通需要注意什么

1、分享性沟通：此层次的沟通表明病人对护士有信任感，愿意表达个人想法，例如对治疗的要求。护士在此时应倾听并理解，避免立即反驳。 情感性沟通：这种沟通发生在双方建立起信任之后，允许表达更深层次的情感和想法。

2、（2）在沟通过程中全神贯注，不因患者说话的异常发音或语气等分散自己的注意力。（3）进行适时、适度的提问，不随意打断患者的谈话，将患者的谈话听完整，不要急于判断。（4）仔细体会患者的“弦外之音”，了解并确认沟通过程中患者要表达的真正意思。

3、首先要有良好的心理素质 尊重和理解病人。护士与病人交流沟通时，不论是何等地位的病人均应一视同仁，尊重病人的人格和权力，只有尊重病人，才能得到病人的尊重，护士应多站在病人的立场来考虑问题，多站在病人的角度为病人着想，只有这样才能为双方心理上的沟通创造条件。

4、和病人沟通的技巧 善于引导病人谈话 临床调查证明，护士对病人是否有同情心，是病人是否愿意和护士谈话的关键。对于病人来说，他认为自己的病痛很突出；而对于护士来说，病人有病痛是正常的事。如果护士的情感没有“移入”病人，就会缺乏对病人的同情心。

5、人们常说“微笑是最好的语言”，微笑是人际交往中解决生疏、缓解紧张的重要方法。护士在与患者沟通的时候，保持善意、温馨、甜美、关爱的微笑，有着和蔼可亲、平易近人的态度，会得到更多患者的信赖与友善。

护患间沟通最合适的距离

1、护患间沟通最合适的距离分为三种：亲密区：指沟通双方距离小于50cm，当护士在进行查体、治疗、安慰、爱抚时，与患者之间的距离。个人区：指沟通双方距离在50～120cm之间，人们与亲友交谈、护士与病人进行交谈时主要使用此区距离。

2、理性的沟通 不理性不要沟通 不理性只有争执的份，不会有结果，更不可能有好结果，所以，这种沟通无济于事。觉知 不只是沟通才需要觉知，一切都需要。如果自己说错了话、做错了事，如不想造成无可弥补的伤害时，最好的办法是什么？！“我错了”，这就是一种觉知。

3、一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以促使患者把心里话讲出来，便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题，使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励。可以说护士礼仪的塑造，不仅决定护理水平的高低，甚至决定护理工作的成败。

4、护士应掌握娴熟的穿刺技术，专业技术是架起患儿及家长与护理人员的桥梁，在整个护理中占重要地位，是一种最重要的护患沟通方式。现在家庭独生子女多，孩子生病牵动两代人的心，家属迫切希望孩子早日康复，在治疗中要求护士“一针见血”。护士须进行换位思考，理解做父母的心情，对患儿要有爱心、耐心、细心、责任心。

5、触摸：触摸是人际沟通时最亲密的动作，可以交流体贴、理解、安慰、支持等情感。病人可以通过他人的触摸获得温暖和关怀。护士在应用触摸时，应注意病人的文化和社会背景，选择合适时机渐进性地对病人进行治疗性触摸，并严格限制触摸部位，防止触犯病人的尊严或引起对方的误解。

6、③空间效应：每个人都有占有一定空间的要求，才有自我感、安全感和控制感。所以护士在接触患者时应尊重患者的意愿，多做解释工作，关注患者的隐私，进行护理操作时注意遮挡患者。与患者接触时根据患者的民族、性别、年龄、地位等不同，与患者保持一定的距离。只有我们尊重和理解患者，才能得到患者的配合。

医生告诉患者病情时的最佳距离是多少?

1、如果做不到这一点，让病人和其他人保持至少1米的距离。 照顾病人时捂住嘴和鼻子。可以购买出售的面具或使用处置或适当处理过的现成材料进行制作。 每次和病人接触后用水和肥皂彻底洗手。 设法改善病人居住地的空气的流通。通过门、窗利用门窗，利用风。 保持环境清洁，随时提供家居清洁剂。

2、指患者在医生的帮助下，病情已好转或已痊愈即将出院，而要终止医患关系的阶段。本期的任务是巩固治疗效果，防止出院后疾病复发，指导患者进行自我维护、自我调节，以及出院后的巩固治疗，预计结束医患关系后患者可能面临的新问题，协助患者制定对策以解决这些问题，同时要妥善处理医患双方已经建立的情感，顺利结束关系。

3、——医学观察病例：曾到过猪流感疫区，或与病猪及猪流感患者有密切接触史，1周内出现流感临床表现者。列为医学观察病例者，对其进行7天医学观察（根据病情可以居家或医院隔离）。

4、别看只有短短几分钟，但是无论对于患者还是医生，尽可能清晰明了沟通症状病情，是进一步治疗的关键。 重要的信息越多，诊断出现的偏差越小。 其实向医生说明自己问题的过程是有一个固定的「套路」，总结为四点： 第一步：告诉医生生病时最主要的情况。

护士在与病人第一次接触时,应采用的距离是

1、个人距离的近范围为5～5英尺（46～76厘米）之间，正好能相互亲切握手，友好交谈。护士初次与患者接触，不宜距离过近或过远，以免使患者感到被侵犯或疏离，保持个人距离适宜与患者交谈，建立良好的护患关系（A对）。

2、人际距离分为四个层次：亲密距离、个人距离、社会距离和公共距离，其中个人距离一般为0.5～2米，伸手可以触到对方的手，但不容易接触到对方的身体，是一般交往时保持的距离，选B。

3、亲密距离：指沟通双方距离小于50cm，当护士在进行查体、治疗、安慰、爱抚时，与患者之间的距离。个人距离：指沟通双方距离在50～120cm之间，文化不同的人群交流时的个人距离差异显著；与亲密朋友交流，护士对病人解释治疗护理操作、进行护患沟通时常用此距离。

4、【答案】：A 亲密距离是指沟通双方距离小于50cm，当护士进行查体、治疗、安慰、爱抚时，与患者之间的距离即属亲密距离。

5、当护士为患者进行伤口处理时采用亲密的距离最为恰当。人际交往中的距离主要分为4种：(1)亲密区：指沟通双方距离小于50cm，当护士在进行查体、治疗、安慰、爱抚时，与患者之间的距离。(2)个人区：指沟通双方距离在50～100cm之间，人们与亲友交谈、护士与病人进行交谈时主要使用此区距离。

6、护士与病人进行交谈时所采取的合适距离为个人距离。与病情严重的患者交谈应尽量简短，不要超过10～15分钟。

密切接触者的定义是什么?

密切接触者指的是在某一时间段内，与病毒或病菌感染者有近距离接触，可能导致感染传播的人。这类人群因有较大风险感染病毒或病菌，因此需要进行隔离和医学观察。密切接触者的详细解释 定义解读：密切接触者是指在感染者的传播链中，与感染者有直接或间接接触的人群。

密切接触者就是指与病毒（新型冠状病毒、非典型肺炎、猪流感等）确诊或高度疑似病例有直接居住生活在一起的成员。包括办公室的同事，学校里一个班级的学生及班主任老师，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒病人的陪护、乘出租车、乘电梯等直接接触者。

密切接触者就是指与病毒疑似病例和确诊病例症状出现前2天开始，或无症状感染者标本采样前2天开始，与其有近距离接触但未采取有效防护的人员。包括共同居住者、可能产生气凝胶环境诊疗活动中的医护人员、密闭环境共同就餐或娱乐者、在同一场所有近距离接触的人员、探视病例人员，以及其他形式的直接接触者。

新冠安全距离是多少米

1、新冠肺炎患者的距离是5米以上，这是比较安全的。新冠肺炎以呼吸道飞沫为主，患者可通过打喷嚏、咳嗽、打喷嚏等方式将病毒通过呼吸道飞沫传染给健康人，病人打喷嚏咳嗽时，飞沫一般能扩散到1米左右的距离，至少要和病人保持5米的距离才比较安全。

2、离新型冠状病毒感染的患者2米左右比较安全。新型冠状病毒的传染性比较强，而且隐匿性比较高，如果没有做好自我防护，很容易引起新型冠状病毒的感染。新冠病毒通常主要通过空气传播、飞沫传播、亲密接触等方式传播。

3、新冠距离2米是安全距离，而且必须佩戴医用口罩。新冠肺炎一般是指新型冠状病毒肺炎，一般情况下，距离新型冠状病毒肺炎患者5米以上的距离较为安全，但不能完全保证不感染新型冠状病毒。新型冠状病毒肺炎通常是由于感染新型冠状病毒引起的传染性疾病，人群普遍易感。

4、米的距离。新型冠状病毒的传播途径主要由飞沫传播、气溶胶传播和接触传播等，新型冠状病毒在空气中的传染半径约为5米左右，在没有佩戴口罩的情况下与新冠病毒感染人员间隔5米以内的距离，可能就会导致新型冠状病毒感染的情况发生。

5、新冠病毒，从寒假走到暑假，但是还没有完全结束，有如森林大火，还有一些零星的火苗，如果不加小心，随时都有复燃的可能。都担心新冠病毒会通过患者的呼吸或者咳嗽传播，离我们多少米才不会被感染呢？专家称，跟别人交谈的时候，要保持一米以上的社交距离，但还有个条件就是双方都要正确佩戴口罩。

6、不戴口罩两个人距离一米以上不说话，还是比较安全的，如果要交流的话，那就应该隔两米以上。而且不能在密闭的空间，必须是在室外空气流动的场所，在室内隔多少米都没有用，因为空间密闭有新冠病毒就会在室内全部扩散。

以上内容就是解答有关与病人保持多少距离的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。