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小学数学教研组工作总结范文

小学数学教研工作总结范文精选篇1 前几年，本科组开展了学生自主探究学习的教研课题。在这几年中，我们边学习，边实践，边总结，边改革，取得了一定的成绩。特别是这学期，本科组结合开展“学习新课标，走进新课堂”活动，使我们更加坚定要学生自主探究的决心。

小学数学教研组工作总结(精选篇1) 一学期的教学工作又近尾声，一学期来，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。

小学数学教研组工作总结范文1 本学期，本教研组以 学校 工作计划 为指导，贯彻各项 教育 政策方针和新课程理念，始终坚持以“以人为本”的教学理念，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。一学期的教研组活动已近尾声，现作总结如下： 集中、积极开展教研活动。

第1篇：小学数学教研组工作总结 本学期在我校教研室的的领导下，学校领导的精心安排下，我们数学教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以提高课堂教学为核心，注重课堂教学的时效性，高效性。

数学教研组工作总结 篇1 本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。

小学数学校本教研工作总结篇一 本学期，我们数学教研组全体教师在校领导的引领与指导下，坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进 教学 方法 和手段，为提高我校的数学教学质量辛勤的耕耘着。

关于小学二年级的数学寒假作业布置方法三篇

1、活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。

2、完成计算题和解决问题试卷。熟记乘法口诀，常用乘法转盘练口算，常与家长对口令。做好调查统计，了解一些环保和节能知识。

3、【篇一】小学二年级寒假作业布置 完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。每天练俊字一张。每天做20道数学口算题（加减乘除各5道）（都要写好日期及家长签名）。每周末写一篇日记。

我姑娘小学三年级成绩倒数第一,一窍不通怎么办?

发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。设法提高孩子成绩。

每天保证8小时睡眠。晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。

当然我不是在这叫大家都不要做作业，而是说要花适当的时间去自己给自己补课。2，要学好数学，兴趣最关键，人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣，一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。

如果说大家的学习成绩有一定的弱点的话，也是可以选择去想一想自己哪方面的成绩比较差劲，然后再努力的去提升自己的成绩，小学跟初中学习到的知识也是有着一定的偏差。如果你在上小学的时候学习成绩并不是特别的好，也是可以选择在上初中的时候更加的努力。

从家长的描述来看，家长内心有些过度焦虑了。作为家长首先要调整好心态，和孩子好好沟通一下，看他是如何看待学习的，是不想学习还是觉得学习没有用，家长放下自己权威的教育方式，真诚的倾听孩子的想法，知道孩子是怎么想的以后，才能针对性的帮助他解决问题。比如采用“汤加辉教育法”等等。

我说说我自己吧 从小到大成绩 生活一直算顺风顺水。但是高中选了理科，对于物化生简直一窍不通，然后就经常考倒数。我那个时候也很崩溃，觉得丢人什么的。

小学一年级数学怎样设置闯关游戏名称

小学一年级数学闯关游戏名称数学乐园。数学教育的目的不是记一大堆别人思考出来的公式定理，而是让孩子也经历思考的过程。如何推动或引导孩子喜欢上思考，喜欢上学数学呢。家长首先要有正确的数学观。你都觉得数学不好学，不好玩，很难引导孩子发现数学之美，数学之趣。

一年级数学上册只学习上、下、前、后、左、右六个表示位置的关系。只要观察者的位置一定，不管是不是相邻，位置关系是不变的。

过房闯关。在我们儿时的游戏——踢房的每个房间上写满算式，算对了向前进格，算错了，滞留在原地。接力闯关。在第一个房间上写一个算式，然后，在算出得数的基础上，每前进一格，都在前得数上往下算。命中目标。

可以将一年级上册的古诗作为数学检测题目，让学生圈出左数的几个字或者右边数第几个字，以此考察“几和第几”以及“位置”的相关知识。以周围的环境作为命题的内容，增强趣味性和亲近感。

请一名学生与教师一同做这个游戏。让学生弄清游戏的规则及方法后，以小组的形式进行游戏。 一年级数学下册《小小养殖场》教案3 教学目标： 知识目标：结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义；能在具体情境中把握数的相对大小关系；发展学生的数感。

小学数学教研组线上教研活动总结

小学数学教研组线上教研活动总结(通用5篇)1 紧张而又忙碌的一学期即将过去，回顾这一学期我校的小学数学教研工作，我们深感辛苦并快乐，因为我们付出了，努力了，收获了，更进一步营造了浓厚的数学教研氛围。这是全校每位小学数学老师积极转变教学观念，大胆创新、共同努力、互相协作的结果。

小学数学教研活动总结范文(一) 一学期来，我们小学数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。

从细节抓起，为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下： 研读新课标，践行新理念。 以“研读新课标，践行新理念”为活动重点，加强我组教师对《2011版小学数学课程标准)》的学习，不断提高课程实施水平，构建绿色高效课堂。

小学数学教研活动总结1 我们xx中心小学数学教研组在学校整体工作的指示下，有效的开展了特色教研活动——共生活力课堂。经过第一轮的实施，在我们数学组的集体努力下，我们感觉我们的特色教研活动取得了令人满意的效果，不仅确实解决了我们在教学中遇到的各种问题，而且为我们以后的教学扫除了很多障碍。

小学数学教研活动总结 篇1 一个学期来，数学教研组在校领导的带动下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

如何在小学数学教学中提高学生的参与性

1、利用学生原有的知识和能力是提高课堂参与度的必要条件。奥苏伯尔认为：学生是否能吸取到新的信息与学生认知结构中已有的有关概念和经验有很大关系。数学学科有其严密的系统性和逻辑性，大多数数学知识点都有其前期的基础，后期的深化和发展。

2、提高小学生的数学课堂参与度可以采取以下策略：创设积极的学习环境：营造一个支持和鼓励学生参与的课堂氛围。鼓励学生提问、分享想法和解决问题，保持积极的态度和互动。多元化的教学方法：采用多样化的教学方法，如小组讨论、角色扮演、游戏和互动式活动等，让学生通过不同方式参与学习，激发他们的兴趣。

3、注重课前调查，培养收集、整理材料的能力在数学教学中，应注重让学生课前开展调查，搜索、收集、整理与教学内容密切相关的材料，以培养学生的实践能力。“生活”是学生数学学习的起点与归宿。注重课前调查，既拉近了教材与生活的距离，又培养了学生的实践能力，激发了学生学习数学的兴趣。

4、建议：分析讲解题目时要注意思维的扩散，要注意训练学生的思维，培养学生分析问题加解决问题的能力。要注意创设例情景，调动学生学习积极性，促进师生互动，活跃课堂气氛。可以给学生更充分的时间讨论，适当控制教学节奏。

5、为学生创设宽松和谐的学习环境是提高学生课堂参与度的关键有效的课堂教学中应当有宽松和谐的学习气氛，使学生能在探索和学习过程中产生丰富的情感体验。上“板着面孔”的课，学生可能会掌握有关的知识技能，但他们不会对学习数学产生兴趣，也不会有积极主动的探索热情。

6、在教学实践中我觉得要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。

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