学科初中政治微课_初中政治微型课题-知识写作网

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政治老师的微课怎么点评

老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

．教学节奏分明，层层递进，步步为营，扎实推进。

孔昱力考研政治挺好的，他的课非常给力，人品好，废话少。政治提分不难，听孔昱力的课看老师讲义，做政治真题，尤其是选择题部分要重点去做，考前做模拟卷。在考研界流行这这么一句话，考研政治，得选择题者的天下。

按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识；学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体；传统课堂学习的一-种重要补充和拓展；内容被永久保存，可供查阅和修正。

政治教研室主任李磊老师认为，应该合理地把握课堂的案例设计与思考设计的数量，必要的时候点到即可，避免将简单的问题复杂化。

1、人教版九年级上册政治教案篇一第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下我知我家教学目标：情感、态度、价值观目标：爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶不孝行经的情感。能力目标：认识自己家庭的能力。

2、初中七年级上册政治教案：《新生活新起点》教学目标情感、态度、价值观：热爱新的学习环境，自觉融入新集体，适应新的学习生活。知识与能力：通过了解自己学习环境的变化，增强自我调适的能力，提高生活适应能力。

3、无准备了以下教案，希望对你有帮助！《友谊使青春更灿烂》【教学目标】情感、态度、价值观目标：体会与朋友交往的感受；树立正确的友情观，学会主动交友。

4、无我整理了九年级上册政治教案【三篇】，希望对你有帮助！笑对学习压力正确面对学习压力与考试焦虑在学习过程中，始终存在一定压力，我们要正确面对待学习压力。

在初中阶段的课程中，思政想治课是一门理论性强也较枯燥的学科。若是运用传统的教学方法教授政治课，很难取得最佳的教学效果，也违反了新课改的要求。

政治课教学方法的改革(1)首先，要处理好教学内容的相对稳定与不断更新的关系。在知识经济的今天，科学技术日新月异，知识更新速度加快。

这些问题不解决，高中思想政治课教学目标就很难实现。要解决这些新出现的问题，就需要我们运用自己的智慧，正确发挥政治教师在课堂教学中的主导作用。

作为政治教师，应在教学中多做创造性的劳动，挖掘教材中内在的智力因素？首先，要认真阅读教材和教参、互动等积极的态度和体验、课堂气氛可以是积极的、庸俗的、羡慕、互谅。2。

初中政治课主要学：人的基本情形有四种：喜怒哀惧。我们在竞争中必须遵守的基本准则：道德和法律。诚信的基本要求：对人守信，对事负责。我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

道德认识道德认识是人们对是非善恶的认识和评价以及在此基础上形成的道德观念，包括品德知识和品德判断两个方面。

初中叫思想品德课：具体内容包括心理素质、法律知识、中国特色社会主义理论；高中叫思想政治课：具体内容包括经济生活，政治生活，文化生活，生活与哲学。

思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。有民族自豪感、自尊心。拥护、热爱中国共产党。

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