哈喽！相信很多朋友都对小学科学的实验类型不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
适合小学生做的科学实验
扎不破的塑料袋 材料：塑料袋，铅笔，清水。用家里的垃圾袋，当然用厚一些的保鲜袋做效果更好些。变颜色的鲜花 材料：用浅色的鲜花，最好用白色的鲜花如康乃馨，食用色素，水和杯子。
大米跳舞 材料：小苏打，色素，白醋，米粒，水。装半杯水，加点色素，加入小苏打并搅拌均匀，杯中加少量米（可以看见米会沉底），再加入白醋。实验现象：杯里冒出好多气泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一样。
．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子 4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢 好，干净橡皮擦做成了。
磁铁实验：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和吸附力的概念。 水溶液实验：小学生可以将不同的物质放入水中，观察其是否溶解。
以下是一些适合小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的食用油倒入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。
适合小学生的的科学实验如下：水染色：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结果。植物生长实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在明亮的地方观察发芽和成长的过程。
三年级能在家做的的小实验有哪些?
1、大米跳舞 材料：小苏打，色素，白醋，米粒，水 参考步骤：装半杯水，加点色素，加入小苏打并搅拌均匀，杯中加少量米（可以看见米会沉底），再加入白醋。实验现象：杯里冒出好多气泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一样。
2、三年级可以做的科学小实验有：摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。
3、彩虹杯实验：将不同浓度的糖水倒入一个透明杯子里，用牙签在每个位置上点一下，就可以看到彩虹般的颜色。
4、彩虹牛奶实验：将牛奶倒入浅盘中，滴上几滴不同颜色的食用色素，然后用棉签蘸取一点洗洁精，轻轻触碰牛奶表面，观察颜色的变化。
5、烟花实验：将饮料中的白醋倒入奶油装置药片所在的玻璃瓶中，然后将牛轧糖碎成细小颗粒撒入玻璃瓶中并加盖，摇晃一下后躲到安全处，待看到瓶子内爆发出漂亮的气泡和颜色时，跟大家一起感叹烟花和动感的小实验效果。
科教版小学五年级科学下册有哪些学生实验
使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。对实验现象的解释：1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子发芽。我们的结论：通过这个实验得出：种子萌发需要水。还想研究的问题：种子萌发需要适宜的温度和空气。
小学的科学实验有很多，主要就是课堂上做的实验，也有自己科学书上需要做的实验，比如说一些简单的物理实验或者化学实验，物理实验包括电学，电磁学之类的化学实验就包括一些简单的化学反应之类的实验。
既有对比又有模拟实验：模拟月球环形山形成的实验。
教科版小学五年级科学下册实验操作手册 本手册由莲都区大洋路学校的陈建秋编写，共整理了近40个实验，每个实验从“实验名称、课题和页码、实验目的、实验器材、实验步骤、实验记录单、现象和结论、备注”8个方面进行了阐述。
（教科版）五年级科学下册教案 第二单元 热 教材简析：本课教材安排了两个主要的探究活动。第一个活动是：热在金属条中的传递。先通过学生用手触摸来感受到金属条中热量的传递，进而判断热传递的过程和方向。
简单的、适合小学生做的科学实验。可以说怎么做，要结论。也可以直接一个实验来——(每个人回答后会有让你做得更好的小寄语，可以的话追加分数)我心依旧...请您再多加几个问题好吗... 简单的、适合小学生做的科学实验。
冀教版小学科学四年级上册分组实验有哪些
1、冀教版四年级科学实验：做小吊车 实验题目：做小吊车 实验要求：制作一个小吊车 实验器材：纸盒、木板、生物、、重物、线、剪刀、胶水、锥子、小刀。
2、实验内容：小车运动快慢与什么因素有关（拉力）（四年级下册第3单元）课题：《小车的运动》。实验器材：秒表、小车、尺子、垫圈。实验类型：教师演示学生操作。
3、实验结论： 放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向下运动； 拉紧上牵引绳，放松下牵引绳，吊臂向上运动。
4、本册内容情况：《科学》四年级上册由“动物与运动”“位置与运动”“力与运动”“昼与夜”和“交通运输”五个单元组成。
小伙伴们，上文介绍小学科学的实验类型的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
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