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评优自荐书
1、评选优秀学生自荐书 篇1 尊敬的老师： 您好！ 我是xx班的学生xx，自入学以来一直努力学习，多才多艺，能力突出。
2、优秀个人自荐书1 尊敬的保安公司领导： 我是来自广西交通职业技术学院的一名学习建筑的学生，刚刚接触安检这个行业的我显得有点措手不及。
3、评优自荐书 篇1 尊敬的领导： 您好！ 我是塔里木大学经济与管理学院人力资源管理系11级一名刚刚走出大学校门的学子，怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，期望贵单位能接纳我成为其中的一员。
优秀教师自述简要的事迹材料
优秀教师的个人事迹材料篇1 __，是__的村民，__小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。
教师个人先进事迹材料1 我叫刘__，女，生于19__年，19__年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。19__年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20__年以来担任学校教导主任。
优秀教师个人主要事迹如下：人民教师谭千秋：用生命作支撑，舍身护生的教导主任13日22时12分，救援人员扒出了德阳市东汽中学教导主任谭千秋的遗体。只见他双臂张开趴在一张课桌上，死死地护着桌下的4个孩子。
优秀教师个人主要简短的事迹材料范文 篇1 张慧兰， 1996年9月她走上了这个岗位，满满二十个春秋，她没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，她只是一名平凡而普通的教师。
优秀教师个人事迹材料范文(一) 吴阳春，女，xx年11月出生，xx年8月参加工作，xx年8月入党，大学本科学历，中学高级教师，“市级骨干”教师，现是县级课题“转化语文学困生”的课题组成员。
优秀教师自述简要的事迹材料1 他出生于1974年5月，1996年毕业于海拉尔师范学院物理系，中学一级教师，现从教14年整。在从事教育工作的14年中，一向站在教育工作的前沿。
数学师范生自荐信范文4篇
数学师范生自荐信范文篇一： 尊敬的学校领导： 您好！感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料！ 我叫xx，来自xx数学与应用数学专业xx届毕业生，值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您推荐自己。
衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐信！我叫xxx，是xx大学数学专业xxxx届毕业生。我热爱数学这个行业，所以在职场生涯里也想做一名数学老师，来更好的在这个领域发展我也一直把当一名优秀的人民教师作为自己的梦想，。
教师简历自荐信范文篇1 尊敬的领导：我是__大学应届本科毕业生。步入事业一向是我的梦想，师范大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名小学语文教师。
如何自荐数学课代表
此类问题推荐写法如下：亲爱的老师和同学们：大家好！我是XXX，我非常热爱数学，并且对数学有着较深的理解。我希望能够担任数学课代表，为班级同学提供帮助和支持。
数学课代表，就是要引导全班同学服务于数学的学习。
如果我有幸当选为数学课代表，我会尽我最大的努力履行我的职责和义务。我会协助老师做好课前准备和课后总结，及时反馈同学们的学习情况和意见建议。
写法一：大家好！我叫某某某，今年12岁。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的努力，数学成绩一天比一天优秀。
写法如下：尊敬的老师，亲爱的同学们！本人都足够的信心和能力，在竞选数学代表以后，本人会出色的协助老师来上数学课。请大家相信我。
北京大学自荐信范文3篇
北京大学自荐信范文篇一： 尊敬的老师： 您好！ 我是北京市xxxx的一名高三学生，我叫xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在北京大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。
北大自荐信范文一： xxx领导： 我喜欢运动，尤其喜欢 足球 。我还曾经参加过小学 乒乓球 队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱 游泳 ，喜欢棋牌类游戏。为了磨练自己的意志，我坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。
尊敬的北京大学招生办老师：有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只， 随波逐流，永远没有温馨的港湾。
数学优秀教研组申报材料
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优秀教研组事迹材料1 我们英语教研组根据学校教科研计划、教学五认真实施方案，课堂教学改革实施方案，结合本组教师的特点，做了大量具有实效性的工作。
严格规范常规教研活动，提高教研活动质量。我们全组成员严格按照市区中小学教学常规要求，每学期开始，我们就有目的有重点地制定教研组工作计划。
我是一名工作在教学一线的小学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教研组长。
数学教研组长优秀发言稿1 新学期，新开始，我们以高度的责任心，十足的信心，认真贯彻校教务处工作计划。
教研组工作汇报优秀范文篇一 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期我们小学数学教研组没有金灿灿的奖牌，也没有耀眼的光环，有的是我们全组老师们的辛勤付出，默默耕耘。
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