s版小学科学（教科版小学科学教学视频）-知识写作网

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给三年级小学生的科学知识点

1、【篇一】为什么星星会一闪一闪的？我们看到星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。

2、玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。

3、为什么人的大拇指不可以有一或三节？一般人有五只手指，而手指的长度各有不同。但是，有没有人察觉到，除了大拇指外，其它手指也有三节，而唯独大拇指只有两节呢？原来，它的节数正好配合其它四指。

4、小学科学所有知识点第一单元游戏里的科学物体都有一个向下的力，这个力就是重力。用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，行驶速度越慢，行驶距离越近。

5、三年级科学知识点大全(上册、教科版) 第一单元植物复习提纲 (看)、(听)、(摸)、(问)、(测量)、(闻)等方法都是科学观察的基本方法。

苏教版三年级科学下册教学计划及教案篇一教材分析新编《科学》三年级下册是在三年级上册的基础上编写而成的。小学三年级上册是科学教材的起始册，选择的教学内容是以学生有系统的观察活动为主线展开的。

下面就由考网为大家带来苏教版三年级科学下册课件，欢迎各位参考借鉴！【我们周围的土壤】教材分析：本课是苏教版小学《科学》三年级下册教材第1单元《土壤与生命》中的第1课。

这门课是苏教版小学科学三年级下卷第四单元《身边的材料》中的第一课。这门课是对以下三门课的学习内容的引领和概括。学生利用多种感官观察认识常见材料，根据材料来源区分天然材料和人工材料，是本单元的核心目标。

教学目标认识常见的气象符号。知道 150 年前人们预报天气的一些方法。意识到天气对人们工作和生活的影响，关注天气的变化。教学准备搜集不同年代观测气象的方法。准备设计气象符号的文具。

苏教版小学科学三年级下册试题及答案一我会填：种子萌发的条件是__ ___ 、___ ___、___ ___ 要把固体从水里分离出来，常用的方法有___ 、___、___。不同的液体质量，黏稠度。

小学三年级科学课教案篇1 【学情分析】通过本单元前面七课的学习，对水的有了进一步的全面的认知，知道水结冰和融化需要什么条件等。

篇三《做一个生态瓶》教学目的：通过观察池塘里生物环境资料，认识自然环境下的生态系统，以此为蓝本设计生态瓶的建造方案。能根据设计方案及实际条件制作生态瓶，并坚持对生态瓶进行管理和观察。

教科版三年级科学上册教案篇一教学目标知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。知道季节是根据特定气候划分的时间段。教学重点了解四季的气候特征。教学难点了解一些动植物的季节性变化。

【篇一】【教学目标】：过程与方法提出有关养蚕的问题。观察蚕卵和蚁蚕。能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。能够对蚁蚕的长度做定量测量，并记录下来。

【篇一】【教学目标】科学概念：液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。过程与方法：进行预测并用对比实验进行验证；理解公平实验，为保证公平，需要保持除变量之外的其他条件相同。

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