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活动课程名词解释
活动课程，亦称经验课程、儿童中心课程，是与学科课程对立的课程类型，以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此，活动课程也称动机论。活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。
活动课程是与学科课程对立的课程类型，以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此，活动课程也称动机论。活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。
关于“活动课程名词解释”如下：活动课程，亦称经验课程、儿童中心课程，是与学科课程对立的课程类型，以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此，活动课程也称动机论。
活动课程是指以学生的兴趣需要为基础，按照学生的心理辑编撰的课程。综合实践属于活动课程。综合实践是在教师的指导下，学生联系自己的生活实际，自主进行活动的课程。它包括研究性学习，社区服务，社会实践等。
【答案】：D 答案：D【解析】活动课程亦称经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。活动课程也可称为生活课程、儿童中心课程。
课程的解释 [course；curriculum] 学校教学的科目与进程 为取得学位而专修的课程 社会 学的四年课程 详细解释 (1).有规定数量和内容的工作或学习进程。
幼儿园科学教育活动名词解释
《纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方 法，体验发现的乐趣。
幼儿科学教育是指针对幼儿阶段进行的科学教育。幼儿非常好奇，他们对周围的世界有着强烈的好奇心和探索欲望。因此，幼儿科学教育强调通过实践和探究让幼儿自主学习，对自然和科学进行初步的了解和认识。
幼儿科学教育中的观察名词解释如下：观察是科学教育中的重要环节，而观察名词则是用来描述和记录观察对象特征和行为的词汇。
名词解释题汇总包括哪些内容?
是一些软件系统，支持软件过程的常规活动，如编辑设计图表、检查图表的连贯性、跟踪已经运行的程序测试等。
.社会认知又称人际感知，是个人通过推测他人的心理状态、行为动机和意向来判断的过程。 包括感知、判断、推测和评估等一系列心理活动过程。
名词解释(16个)国防：是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
名词解释题有高渗性脱水、代谢性酸中毒、灭菌等。高渗性脱水又叫原发性脱水，水和钠同时缺失，但失水多于失钠，血清钠大于150mmol/L，细胞外液呈高渗状态。
教学活动设计名词解释
1、【答案】：幼儿园教育活动设计是指教育者在一定的教育思想的指导下，为了实现幼儿园健康教育的目标，根据幼儿的身心特点和健康教育活动的规律，对幼儿园的健康教育活动进行构思和筹划，以便能提高健康活动的有效性。
2、教学活动名词解释如下：教学活动是有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的、多种形式的教学活动。从广义上来讲，一日生活中，能促进幼儿各方面发展的、具有教育作用的活动都可以成为教学活动。
3、教学设计的名词解释：根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。
学科实践名词解释
1、学科实践活动是是指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。学科实践活动基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习。
2、学生在学科知识的基础上，通过实际操作、探究和实践，加深对学科知识的理解和应用能力的培养。
3、学科综合实践指在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动。综合实践活动课程是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动。
4、学科道德是指学生在学科学习和研究中应该遵循的伦理道德规范。学科道德要求学生诚实守信，不抄袭、不作弊，保持学术诚信。
5、它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域，并渗透信息技术教育。
6、跨学科实践的名词解释 明确目标：学科实践的目标应该明确、具体，与学科内容和学生的学习目标相一致。目标可以是培养学生的某种技能、解决某一具体问题，或者是加深对某一理论知识的理解。
以上内容就是解答有关名词解释题学科活动的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。
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