信息技术学科有关的书「信息技术的书名」-知识写作网

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信息技术与学科教学整合的作品目录

与信息技术教育有关的著作：《中国信息技术教育》、《信息技术教育应用》、《现代远程教育技术导论》、《网络教育技术应用》、《信息技术基础教程》等等。信息技术教育，特指与计算机、网络和通信相关的技术教育。

以课堂教学为突破口，深入探讨信息技术与学科课堂教学的深度融合，具有极其重要的现实意义。

同时也可使教师拓展知识视野，改变传统的学科教学内容，使教材“活”起来，让数学学习更贴近生活。3 信息技术与小学数学课堂教学形式的整合随着小班化教育的开展，信息技术与数学学科的有机整合为教学增加了新的形式。

不善于借助多媒体技术，采用巧妙的方式将教学思想、风格、方法融入到媒体之中，在不恰当或不合适地方出现媒体冗余或堆积。结果是遮掩了教学目标，陷入媒体滥用的误区。

是否使用信息技术应是有目的的，它取决于教师的教学组织需要。信息技术与语文学科整合是要将信息技术看作是进行语文学习的一个有机组成部分，它主要在语文学科的学习活动中有机结合使用信息技术，以便更好地完成学习目标。

信息技术与美术学科紧密相连的依据兴趣是最好的老师。在小学美术教学中，只有创设一种最佳的学习情境，才能激发学生的学习热情，从而自主地参与到学习中来。

1、在此次高中信息技术新课程中，计算机、网络及信息伦理无疑占有重要的位置。首先，从横向的知识结构看，在《普通高中技术课程标准（实验）》关于信息技术课程的内容标准中，“信息技术与社会”是课程的四大主题之一。

2、计算机科学概论（IntroductiontoComputerScience）-作者：ThomasJ.Bergin，LeszekLilien，这本书提供了计算机科学的基础知识和概念，适合信息技术教师深入了解计算机科学的基本原理和方法。

3、全书共分9章，主要内容包括：信息技术与计算机基础、Windows2000操作系统、Word2000文字处理软件、电子表格系统Excel2000、PowerPoint2000演示文稿、计算机网络基础和Inter、网页制作、数据库管理系统Aess2000、常用工具软件等。每章均配有大量习题。

4、美国计算机学会ACM也是领先制订计算机伦理教学计划和教学大纲的组织之一，其大学《计算机文化》和《信息基础》这类书中都有相关章节讲述计算机伦理问题；网络开放课程中也有这方面的内容，可以说非常普及。

1、交换机(Switch)是按照通信两端传输信息的需要，用人工或设备自动完成的方法把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术统称。

2、本书根据教育部对高等学校非计算机专业计算机基础系列课程的教学基本要求编写，从实用性和先进性出发，全面地介绍了计算机的基础知识及应用。

3、感受并认识当前社会信息文化的形态及其内涵，理解信息技术对社会发展的影响，构建与社会发展相适应的价值观和责任感。建议该模块在高中一年级第二学期开设。

4、与信息技术教育有关的著作：《中国信息技术教育》、《信息技术教育应用》、《现代远程教育技术导论》、《网络教育技术应用》、《信息技术基础教程》等等。信息技术教育，特指与计算机、网络和通信相关的技术教育。

5、开本：16开《光电信息技术》的内容是按光电信息技术产业对从业人员和人才的需求，对现代光电信息的整个流程，即光信息的拾取变换、检测、传输、处理、存储、显示而编写的。

6、《信息技术基础》是高一教材，内附的光盘（CD-ROM）由人民教育电子音像出版社与深圳市方直金太阳信息科技有限公司联合策划开发，人民教育出版社出版发行。

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