初高中学科课程衔接讲座（初高中衔接课程心得）-知识写作网

大家好！小编今天给大家解答一下有关初高中学科课程衔接讲座，以及分享几个初高中衔接课程心得对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

求助:初高中数学衔接讲座应该讲些什么?

二次函数的图像和性质是初高中衔接中最重要的内容，二次函数知识的生长点在初中，而发展点在高中，是初高中数学衔接的重要内容.二次函数作为一种简单而基本的函数类型，是历年来高考的一项重点考查内容，经久不衰。

二次函数的图象和性质是初高中衔接中最重要的内容，二次函数知识的生长点在初中，而发展点在高中，是初高中数学衔接的重要内容。二次函数作为一种简单而基本的函数类型，是历年来高考的一项重点考查内容，经久不衰。

这就要求高中教师在初、高中数学教学衔接时，注意创设问题情境，讲清知识的来龙去脉，揭示新知识(概念、公式、定理、法则等)的提出过程，例题解法的探求过程，解题方法和规律的概括过程，使学生对所学知识理解得更加深刻。

因此，以学生为主体、教师为主导，将探究活动有机地融入初三数学课，是做好初高中数学教学衔接的最有效的举措，是真正的授人以“渔”。

而高一教学可通过设计出一些起点低、坡度小、密度强的课堂结构，有意识地分散难点：向抽象思维、逻辑思维、立体思维衔接，使他们注意特殊和一般、归纳和演绎、理论和实践的关系。突出数形结合。

数学教学是师生彼此交流的双边活动，教师教学和学生学习是相互的。升入高中之后，学生要端正学习态度，寻找适合自己的学习方法。学习方法是初、高中数学过渡衔接的关键。教师可将作业讲评、知识讲解和试卷分析融入教学活动内，便于学生接受。

1、咱得承认，作为一个普通孩子，确实没有那种参加竞赛超长天赋孩子的天分，及时认清差距，及时抽身。还是踏踏实实的回到初高中衔接课程的正常学习上来，踏踏实实准备分班考试吧。

2、心理过渡：从初中升入高中是一个重要的转折点，对学生的心理状态和情绪会产生影响。有些学生可能会因面对未知和变化而感到紧张和焦虑。

3、总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：深刻理解课标要求，把握课改精神。尤其是求实的特色课堂的精神，还要掌握初高中的衔接，要让学生感觉到，上公开课也能学到很多东西。加强教育理论和专业知识储备。

4、对待错误的教师不妨用婉转的语气作点评，如Nottoobad。

5、关于初、高中数学成绩变化原因的分析 1．环境与心理的变化对高一新生来讲，环境，教材、同学、教师……都有由陌生到熟悉的适应过程。经过暑假的放松，入学后无紧迫感。

1、（一）初高中教学内容的变化 1 ．知识容量大。高中语文光必修教材就有五本，每个学期分为两个学段，一学期要学两本书。每个学科除了必修内容外，还有选修内容。难度增大。

2、对教材作必要的处理和知识铺垫，注重教学内容和方法的衔接；教学速度上，先慢后快，给学生一个适应过程；教学检测上，适当降低难度，侧重基础知识的夯实，保持学生学习信心和兴趣。

3、提取码：1234 简介：初中高中数学衔接优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

4、简介：高中化学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。

5、教学内容要删繁就简做课件，当然最先要明确的就是教学内容。但是和以往的板书不一样，PPT最忌讳的就是成段的文字，这样的PPT别说学生，连老师自己都读不下去！ PPT课件，讲究的就是简洁清晰。

6、各校要进一步落实《关于进一步完善分片联研机制促进优质教学资源共享的指导意见(试行)》，加强初中学校之间、初中与小学、初中与高中之间的校际合作，扎实做好分片联研和学段衔接工作。

以上内容就是解答有关初高中学科课程衔接讲座的详细内容了，我相信这篇文章可以为您解决一些疑惑，有任何问题欢迎留言反馈，谢谢阅读。