好久不见，今天给各位带来的是对外汉语的学科性质，文章中也会对对外汉语的学科定位进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

请问对外汉语到底属于什么类?

对外汉语专业是什么类别的 对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业，汉语国际教育专业属于文学类。

对外汉语专业属于中国语言文学、外国语言文学学科。对外汉语专业在2013年国家专业目录中合并入汉语国际教育专业。

对外汉语专业属于语言类大类专业，对外汉语专业其实跟汉语言文学专业差不多，主干课程大同小异，也可以做语文教师。

对外汉语是中文专业中的一小分类，但和汉语言文学还是有区别的。

对外汉语属于中国语言文学类专业。中国语言文学类专业包括，专科：汉语，文秘，汉语言文学，涉外文秘，秘书，经济秘书，语文教育。

对外汉语教学目的及内容

1、与其他学科一样，对外汉语教学 也有自己的教学目的。刘珣从教育学的角度将对外汉语教学的目的归纳为以下三点：掌握汉语基础知识和听说读写基本技能，培养运用汉语进行交际的能力。

2、语言教学。第一语言教学的对象是儿童 ， 而第二语言教学的对象范围很广 ， 从儿 童到成年人都有 ， 其中有相当部分是成年人。

3、语言是文化的载体，语言理解和语言使用都离不开一定的文化因素，因此，在对外汉语教学中，文化是教学内容不可或缺的组成部分。

4、对外汉语《田芳去哪儿了》教学设计 教学目的与要求：讲解语气助词“了”及其疑问、否定形式的意义和用法。讲解副词“再”和“又”的意义和用法。

5、教学目标：让同学们懂得“经验”，“不一定”，“款待”，“大包大揽”意思，并会运用。教学重点：要求学生能听懂小文章，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地使用所教授的四个词。

对外汉语专业到底属于什么大类

1、对外汉语专业属于中国语言文学、外国语言文学学科。对外汉语专业在2013年国家专业目录中合并入汉语国际教育专业。

2、对外汉语专业是什么类别的 对外汉语专业目前叫做汉语国际教育专业，汉语国际教育专业属于文学类。

3、汉语国际教育属于文学类。汉语国际教育专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力。能在国内外各类学校从事汉语教学。

对外汉语教学是什么

1、对外汉语是以非汉语为母语的国家或民族的人为教学对象的汉语教学，相应专业为高等院校培养具有较高外语文化修养且能以外语为工作语言的汉语和中国对外汉语教师，为旅游和各类涉外部门培养导游和翻译人才。

2、此外，对外汉语教学是针对外国人而进行的汉语作为第二语言的教学，因此它又不同于对我国国内少数民族的汉语作为第二语言的教学。

3、(一)对外汉语教学是一门新型而又特殊的学科。

4、对外汉语教学是指对外国人的汉语教学，是一种外语教学。它的任务是训练、培养学生正确使用汉语进行社会交际；对以汉语教学、研究和翻译为终身职业的学生则要求掌握必要的基础理论知识。对外汉语教学的对象多半是成年人。

5、对外汉语教学是语言教学的一个分支学科。语言教学包括第一语言教学、第二语言教学和双语教学，这是三种性质不完全相同的语言教学。

对外汉语教学学科的性质

1、对外汉语教学学科的本质属性：是语言教学的一种，是针对外国人把汉语作为第二语言的教学，从学科隶属上应该属于应用语言学。

2、对外汉语教学学科的本质属性是：对外汉语教学是语言教学的一种，是针对外国人把汉语作为第二语言的语言教学。

3、又特别是不了解对外汉语教学的性质和特点，主要是因为他们往往把语言教学跟其他文化科学知识的教学混同起来，特别是跟语言学教学混同起来；把第二浯言教学跟第一语言教学混同起来，特别是跟对本族人的语文教学混同起来。

4、因此作为一门独立的学科，对外汉语教学也具有独特的学科任务。 对外汉语教学的特征 对外汉语教学的性质包括以下几点：对外汉语教学首先是一种语言教学，它的根本任务就是要教好语言。

对外汉语教学的性质是什么?

1、对外汉语教学学科的本质属性：是语言教学的一种，是针对外国人把汉语作为第二语言的教学，从学科隶属上应该属于应用语言学。

2、对外汉语教学学科的本质属性是：对外汉语教学是语言教学的一种，是针对外国人把汉语作为第二语言的语言教学。

3、对外汉语教学的性质包括以下几点：对外汉语教学首先是一种语言教学，它的根本任务就是要教好语言。与此同时，对外汉语教学又是第二语言教学，这就与第一语言教学(常常是母语教学)区别开来。

小伙伴们，上文介绍对外汉语的学科性质的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。