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2、https：//pan.baidu.com/s/13U8p_NR7DJlx5BmO30Brtg？pwd=1234 教师资格证面试是评估教师专业素养和教学能力的重要环节。面试内容涵盖教育教学理论、教育教学实践、教育教学管理等方面的知识和技能。

3、https：//pan.baidu.com/s/1kDF-qB6dW456kdVkpafUUg？pwd=1234 初中高中笔试科三粉笔（学科三）是生物学的一部分，主要介绍生物的基本概念、生物多样性、细胞结构与功能、遗传与进化、生态系统等内容。

4、为此，设计这节课的指导思想是∶“重视信息反馈，教给学习方法。”教学目标∶(1)初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的特点，能准确地找出各种轴对称图形的对称轴。

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小学科学湘科版四年级上册第三单元第1课《辨听声音》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标能利用感官发现生活中的声音，辨别出不同的物体发出的不同声音。能对各种不同声音加以简单的区分和鉴别。

本课在本单元中起承上启下的作用，是基于前一节《听听声音》来研究、探索《声音是怎样产生的》，为后面《声音是怎样传播的》、《控制物体发出声音》等课时的探究活动作好充分的知识准备。

小结：原来生活中的物体因为“振动”发出了声音，出示汉字“振动”。当我们不让它们动时，声音就停止了。

《声音是怎样产生的》四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。

教学资源分析教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。

https：//pan.baidu.com/s/1s4F0cGumXe444UFVbtYHCw？pwd=1234 教师资格证面试是评估教师专业素养和教学能力的重要环节。面试内容涵盖教育教学理论、教育教学实践、教育教学管理等方面的知识和技能。

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https：//pan.baidu.com/s/1ddpMuk7s8LOgQgvQ06dsfQ？pwd=1234 小学教师资格证考试是为了评估小学教师的教学知识和能力而设立的考试。考试内容包括教育知识与能力测试和综合素质面试两部分。

https：//pan.baidu.com/s/1kDF-qB6dW456kdVkpafUUg？pwd=1234 初中高中笔试科三粉笔（学科三）是生物学的一部分，主要介绍生物的基本概念、生物多样性、细胞结构与功能、遗传与进化、生态系统等内容。

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